jueves, 1 de octubre de 2009

PALABRARIO

EXPERIENCIAS CON PALABRARIO
Leer y escribir no solo son procesos biologicos, cognitivos o lingüisticos; tambien son actividades culturales, practicas comunicativas insertadas en las formas de vida. Leemos y escribimos objetos de nuestro entorno, que transmiten mensajes sobre lo que nos preocupa.


Puesto que nuestro entorno y nuestra vida cambian dinamicamente, tambien se transforma la manera de comunicar. Leemos y escribimos de modo particular en cada epoca, en cada comunidad, en cada ambito profesional.


Por eso cabe preguntarnos: ¿ Como será la lectura y escritura que aguardan a nuestros chicos?, ¿ Que podemos hacer hoy para prepararlos mejor para el mañana?




IDEAS PARA LEER Y ESCRIBIR EN EL SIGLO XXI

1. Abrir el aula a la realidad escrita en el entorno.
Que la gran diversidad de escritos de la calle, de la biblioteca, de la comunidad, entre al aula.

2. Poner énfasis en el significado y en la interpretacion.
Busquemos la manera de que los alumnos gocen leyendo y escribiendo: asi descubrirán su utilidad, su sentido y tendrán unas ganas locas de leer y escribir.

3. Leer y escribir en cooperacion
Leer y esribir tambien es interpretar el significado que adquiere una palaba en el contexto, buscar ideas y organizarlas con coherencia.

4. Hablar para leer y escribir
Leer y escribir requiere poder hablar de lo que se comprende y de lo que se comunica.

5. Poner énfasis en el proceso
Comprender exige releer varias veces, intercambiar impresiones con otros. Escribir requiere hacer borradores y correcciones.

6. Leamos y escribamos con los chicos
Convirtamos el aula en un espacio vivo, es un taller de experimentacion donde chicos y chicas puedan sentir en los poros de su piel el significado de las letras

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